从短片到长片加入了三个因素：俗世家庭、智美更登、嘛呢石，前两者都是导演提到的，为丰富影片而加入。而嘛呢石则是从一个幕后走向幕前的被具象化的因素，短片中完全没有出现刻石老人以及小喇嘛的嘛呢石，是将“学生小嫩B毛片”这一意象附着在小喇嘛的形象上，扩为长片的过程中，导演将这一意象具体化，并用未完成的经文以及刻石老人的死亡、后继无人来展现藏文明的续断。一方面令观众更好理解，另一方面更能令人感受到藏文明与现代文明的冲突。有时将暗喻转为明示并不会减弱影片的厚度，亦不会令影片显得简易化。在这一点上，导演处理得非常优秀。